Educational Radio Programming in Iran: Requisites and Functions

Document Type : .

Authors

1 Assistant Professor, Radio Department, Islamic Republic of Iran Broadcasting University

2 M.A in Radio Programming, Islamic Republic of Iran Broadcasting University

Abstract
 
Radio is used for educational purposes in many countries all over the world. However, its significance, for both formal and informal learning, has been overlooked in Iran, regarding the data driven from multiple researches on this subject. The current study is aimed at outlining the significance of starting an educational radio station in Iran, considering the social, cultural and economic settings of the country, and it tries to introduce patterns for educational programming. The underlying theoretical framework of this study is based on Lasswell & Lerner’s theories. The data will be driven from the semi-structured interviews with eight experts on the field.
Upon data analysis, it will become apparent that an educational radio station is greatly needed in a country like Iran with a large number of rural societies, multiplicity of cultures, and problems like inaccessibility to educational services. Radio, as it is easily accessible for all, can be used as a teaching assistant tool for formal learning. Moreover, concerning informal learning, radio can have an effective role in increasing public knowledge, accelerating social development and generating educational justice.

Keywords


آکی‎یاما، کودایرال؛ و ایمازومی تاکاشیرو (1373). نقش رادیو و تلویزیون آموزشی در رادیو و تلویزیون ژاپن، ترجمۀ منوچهر ولی‎نعمتی، تهران: مرکز تحقیقات مطالعات و سنجش برنامه‎ای صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران.
احدیان، محمد (1382). مقدمات تکنولوژی آموزشی، تهران: بشری.
امیرتیموری، محمدحسن (1385). رسانه‎های یاددهی ـ یادگیری: شناسایی، انتخاب، تولید و کاربرد، تهران: ساوالان.
اریسی، مهدی (1377). «وضعیت آموزش زبان فارسی به خارجیان در ایران»، نامۀ پارسی، ش 8.
اسماعیلی، محسن (1382). «آموزش رسانه‎ها از دیدگاه حقوق بین‎الملل و ایران»، پژوهش و سنجش، ش 33.
اولسون، دیوید (1377). رسانه‎ها و نمادها: صورت‎های بیان، ارتباط و آموزش، ترجمۀ محبوبه مهاجر، تهران: سروش.
باهنر، ناصر (1382). «راهبردهای آموزش دینی در تلویزیون: مطالعه‎ای تطبیقی در رسانه‎های دینی ایران»، پژوهش و سنجش، ش 33.
پایگاه جامع اطلاع‎رسانی رادیو. در: http://www.radio.ir/Persian/
جارویس، پیتر (1381). آموزش بزرگسالان و آموزش مداوم، ترجمۀ غلامعلی سرمد، تهران: سمت.
جبارلوی شبستری، بهرام (1382). «بررسی نقش رادیو در فرایند توسعۀ روستایی مناطق مرزی استان آذربایجان شرقی: نگرش‎سنجی از اعضای شوراهای اسلامی روستایی منطقۀ مرزی خداآفرین»، پایان‎نامۀ کارشناسی ارشد ارتباطات دانشکدۀ صدا و سیما.
جبارلوی شبستری، بهرام (1390). رادیو و آموزش جوامع روستایی ایران، تهران: دفتر پژوهش‎های رادیو.
خاتون‎آبادی، سید احمد (1374). رادیو و ارتباط توسعه‎ای، تهران: سروش.
ساروخانی، باقر (1391). جامعه‎شناسی ارتباطات: اصول و مبانی، چ 26، تهران: اطلاعات.
رؤوف، علی (1378). یاددادن برای یادگرفتن، تهران: مدرسه.
شاه‎محمدی، عبدالرضا (1382). «فنّاوری‎های نوین، آموزش را مولدتر و مؤثرتر می‎کنند»، پژوهش و سنجش، ش 33.
شریعتی، محمدرضا؛ و فرج‎الله حسینی (1385). «تحلیل رابطه بین ویژگی‎ها و نیازهای آموزشی ـ ترویجی مخاطبان برنامه‎های آموزش کشاورزی رادیو در استان سمنان»، جهاد، ش 273.
شعبانی، حسن (1371). مهارت‎های آموزشی و پرورشی، تهران: سمت.
‎کلانتری، عبدالحسین؛ و پیام روشنفکر (1387). «امکان‎ها و چالش‎های به‎کارگیری رادیو در توسعۀ روستایی»، علوم اجتماعی، ش 9.
کرایسل، اندرو (1381). درک رادیو، ترجمۀ معصومه سام، تهران: تحقیق و توسعۀ صدا.
لاروش، والترفون؛ و اکسل بوخ‎هلتس (1388). ژورنالیسم رادیویی، ترجمۀ محمد اخگری، تهران: سروش.
مرکز آمار ایران (1339). نتایج تفصیلی سرشماری عمومی کشور ایران 1335، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1346). نتایج تفصیلی سرشماری عمومی کشور ایران 1345، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1356). نتایج تفصیلی سرشماری عمومی کشور ایران 1355، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1367). نتایج تفصیلی سرشماری عمومی کشور ایران 1365، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1376). نتایج تفصیلی سرشماری عمومی کشور ایران 1375، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1386). نتایج تفصیلی سرشماری عمومی کشور ایران 1385، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1355). سالنامۀ آماری کشور 1354، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1356). سالنامۀ آماری کشور 1355، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1363). سالنامۀ آماری کشور 1362، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1365). سالنامۀ آماری کشور 1364، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1366). سالنامه آماری کشور 1365، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1370). سالنامۀ آماری کشور 1369، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1380). سالنامۀ آماری کشور 1379، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1386). سالنامۀ آماری کشور 1385، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1390). سالنامۀ آماری کشور 1388، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1376). شناسنامۀ آبادی‎های کشور 1375، تهران: مرکز آمار ایران.
مرکز آمار ایران (1385). شناسنامۀ دهستانی سرشماری عمومی کشاورزی 1382، 3 جلد، تهران: مرکز آمار ایران.
معاونت امور استان‎های سازمان صدا و سیما (1391). در: http://dpp.irib.ir/
معدن‎دار آرانی، عباس؛ و محمدرضا سرکار آرانی (1388). آموزش و توسعه: مباحث نوین در اقتصاد آموزش، تهران: نی.
مک‎براید، شن (1375). یک جهان چندین صدا، ترجمۀ ایرج پاد، تهران: سروش.
مک‎کوایل، دنیس (1385). درآمدی بر نظریۀ ارتباطات جمعی، ترجمۀ پرویز اجلالی، تهران: دفتر مطالعات و توسعۀ رسانه‎ها.
مک‎کوایل، دنیس (1387). مخاطب‎شناسی، ترجمۀ مهدی منتظرقائم، تهران: دفتر مطالعات و توسعۀ رسانه‎ها.
مولانا، حمید (1371). گذر از نوگرایی ارتباطات و دگرگونی جامعه، ترجمۀ یونس شکرخواه، تهران: مرکز مطالعات و تحقیقات رسانه‎ها.
 
O’Shea, P.; and S. Richmond (n.d). “Radio Education: A Review of the Literature” from: http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:W7qf_4mnm6kJ:scholar.google.com/&hl=en&as_sdt=0,5&as_vis=1.
Volume 4, Issue 1 - Serial Number 7
August 2014
Pages 107-139

  • Receive Date 15 December 2013
  • Revise Date 04 February 2015
  • Accept Date 11 March 2014
  • Publish Date 22 May 2014